Kasvatustieteen päivät järjestetään Turun yliopistossa 21.–22.11.2024. Järjestämme Kasvatustieteen päivillä jälleen Kasvatuspsykologian ja oppimistutkimuksen teemaryhmän, jonka ohjelma on tänä vuonna ennätyksellisen runsas; teemaryhmässämme on jopa 52 esitystä yhteensä kymmenessä sessiossa. Esityksistä viisi on postereita.
Ohjelma on tänä vuonna ennätyksellisen runsas; teemaryhmässämme on jopa 52 esitystä.
Esitykset käsittelevät laajasti kasvatuspsykologiaan ja oppimistutkimukseen liittyviä aiheita, kuten oppimista, suoriutumista, motivaatiota ja hyvinvointia. Tänä vuonna teemaryhmässä korostuvia aiheita ovat esimerkiksi koulu- ja opiskeluhyvinvointi, masennusoireilu, motivaatio, perfektionismi, temperamentti, resilienssi, kielelliset ja matemaattiset taidot, matematiikan motivaatio ja matematiikka-ahdistus, oppimisvaikeudet, tuen tarpeet, opettaja-oppilasvuorovaikutus ja opettajien työhyvinvointi. Esiteltävien tutkimusten kohderyhmät vaihtelevat varhaiskasvatuksesta työelämään asti.
Lämpimästi tervetuloa mukaan esittämään, kuuntelemaan ja keskustelemaan teemaryhmämme sessioihin! Konferenssin ohjelma löytyy Kasvatustieteen päivien sivuilta.
MoLeWe-kollektiivin tutkijat esittelevät Kasvatuspsykologian ja oppimistutkimuksen teemaryhmässä tuoreita tutkimustuloksiaan. Olemme koonneet alle tarkempia tietoja esityksistämme. Ota meihin yhteyttä, jos kaipaat lisätietoja!
Torstai 21.11. klo 12.45–13.15, Posterit, Educarium
Resilience as moderator of university students' coping and well-being during and after the pandemic
Rong Xia, Heta Tuominen, Riikka Hirvonen, Anna Rawlings, Jaana Viljaranta, Henriikka Juntunen, & Markku Niemivirta
Torstai 21.11. klo 13:15–14:45
Sessio 7C: Motivaatio, Edu361
Oppiainekohtaisten motivaatioprofiilien yhteys ammatillisten opintojen alavalintaan
Kukka-Maaria Polso, Heta Tuominen, Petri Ihantola, & Markku Niemivirta
Yliopisto-opiskelijoiden tilannekohtainen motivaatio, tilastoahdistus ja vaivannäkö
Henriikka Juntunen, Heta Tuominen, Markku Niemivirta, Jaana Viljaranta, Lars-Erik Malmberg, Auli Toom, & Eija Räikkönen
Opiskelijoiden tavoiteorientaatioprofiilit, itse kuvaillut tavoitteet ja tavoitteiden syyt
Antti-Tuomas Pulkka
Torstai 21.11. klo klo 15:15–16:45
Sessio 7E: Kouluhyvinvointi, Edu360
Lukiolaisten opiskeluhyvinvointi, koetut oppimisvaikeudet ja tuen tarpeet
Heta Tuominen, Emmi Kujala, Markku Niemivirta, & Jaana Viljaranta
Perfektionismiprofiilit, hyvinvointi ja koettu tuki lukiossa
Anna Kuusi, Riikka Hirvonen, Markku Niemivirta, & Heta Tuominen
Sessio 7F: Opettajat, Edu361
Oppilaan temperamentin ja opettaja-oppilasvuorovaikutuksen väliset yhteydet ensimmäisellä luokalla
Jaana Viljaranta, Eija Räikkönen, Sari Mullola, & Kaisa Aunola
Perjantai 22.11. klo 10:00–11:30
Sessio 7G: Matematiikka-ahdistus ja oppimisvaikeudet, Edu359
Neljännen luokan oppilaiden matematiikka-ahdistus erilaisissa minäkäsitys- ja kiinnostusryhmissä
Anna Tapola, Johan Korhonen, Pinja Jylänki, & Riikka Mononen
Matematiikka-ahdistuksen yhteys laskusujuvuuteen ja lukujen prosessointiin neljäsluokkailaisilla
Pinja Jylänki, Jonatan Finell, Anna Tapola, Ellen Sammallahti, Anna Widlund, Bert Jonsson, Riikka Mononen, & Johan Korhonen
Matematiikan minäpystyvyyden ja koeahdistuksen muutos ja vastavuoroisuus yksin- ja yhteisopetuksessa
Hans Lehikoinen, Heta Tuominen, Jaana Viljaranta, Pertti Väisänen, & Markku Niemivirta
Sessio 7H: Itsesäätely ja sosioemotionaalinen kompetenssi, Edu360
Oppijoiden itsesäätelyn minäpystyvyyden lähteet: esiintyvyys, kehitys ja profiilit lukuvuoden aikana
Minna Ikävalko, Jaana Viljaranta, Anna Widlund, Rebecca Lazarides, Matthew C. Lambert, & Erkko Sointu
Temperamentin, itsekontrollin ja ainekohtaisen motivaation yhteyksiä peruskoulun 8. luokalla
Anna Rawlings & Anna Tapola
Perjantai 22.11. klo 12:45–14:15
Sessio 7I: In English, math, Edu359
Developmental Relations of Motivational-beliefs in Math across the Transition to Secondary School
Anna Widlund, Markku Niemivirta, Heta Tuominen, Rebecca Lazarides, Wendy Symes, Henriikka Juntunen, & Johan Korhonen
Sessio 7J: Koulu-uupumus, masennusoireilu, Edu360
Koulu-uupumus ja sen kehitys lukion aikana: tuki, kiinnittyminen ja sukupuoli ennustajina
Fiia Söderholm, Jaana Viljaranta, Riikka Hirvonen, Heta Tuominen, Kristiina Lappalainen, & Leena Holopainen
Teemaryhmän vastuuhenkilöt
Heta Tuominen, Itä-Suomen yliopisto; Markku Niemivirta, Itä-Suomen yliopisto; Henriikka Juntunen, Itä-Suomen yliopisto; Kukka-Maaria Polso, Helsingin yliopisto; Anna Kuusi, Itä-Suomen yliopisto; Anna Rawlings, Itä-Suomen yliopisto; Riikka Mononen, Oulun yliopisto
Comments