MoLeWe-kollektiivin tutkijat esittelevät Kasvatuspsykologian ja oppimistutkimuksen teemaryhmässä tuoreita tutkimustuloksiaan.

Developmental and Situational Dynamics of Mathematics Motivation, School Well-Being, and Learning

Oppimis- ja oppimisvaikeustutkimuksen päivät järjestettiin helteisessä Joensuussa 4.–5.6.2024.

About the experiences of my six-month research stay in Helsinki within the MoLeWe collective.

The Annual Meeting of Research on Learning and Learning Difficulties will be held on 4.-5.6.2024 at the University of Eastern Finland.

Kirjoittajakutsu Kasvatuksen teemanumeroon 3/2025: ”Opiskeluhuolto lasten ja nuorten oppimista sekä hyvinvointia tukemassa” on julkaistu!

We approached  both individual differences and the development of lower secondary students’ motivational beliefs from two perspectives.

Esittelemme tuoreita tutkimustuloksiamme Kasvatustieteen päivillä Vaasassa. Katso tarkempia tietoja esityksistämme täältä!

Uusi artikkeli minäpystyvyyden ja koulun moniammatillisen yhteistyön yhteyksistä opettajien työhyvinvointiin (Holmström ym., 2023)

The MoLeWe researchers will present their latest research in JURE and EARLI 2023. Check out the overview of our presentations!

Kasvatus-lehdessä julkaistussa artikkelissamme tutkimme opiskelijoiden perfektionismia, opiskelustressiä ja hallintakeinoja pandemian aikana

Uusi artikkeli: Tuen yhteys kouluun kiinnittymisen profiileihin lukiossa (Söderholm ym., 2023)

Jouluviikko sai parhaan mahdollisen alun, kun kokoonnuimme kollektiivin workshopiin 19.-20.12. - tällä kertaa Helsinkiin.

MoLeWe-kollektiivin kaksi väitöskirjatutkijaa viettivät syksyn Saksassa tutkimusvierailulla Potsdamin ja Leipzigin yliopistoissa.

Esittelemme Kasvatustieteen päivillä Oulussa tuoreita tutkimustuloksiamme. Katso tarkempia tietoja esityksistämme täältä!

Uusi artikkeli: Yliopisto-opiskelijoiden motivaatio, etäopetuskokemukset ja hyvinvointi pandemian aikana (Juntunen ym., 2022)

Menestyksen tavoittelua vaikka uupuen? | Making the grade but feeling exhausted?

In our recent study, we examined longitudinal relations between adolescents' mathematics performance, school engagement and burnout.

Viime viikolla pääsimme kollektiivin jäsenten Anna Widlundin ja Johan Korhosen kutsumina Vaasaan tapaamaan toisiamme workshopin merkeissä.

Kollektiivin väitöskirjatutkijoiden konferenssikokemuksia kesältä