In our recent study, we examined longitudinal relations between adolescents' mathematics performance, school engagement and burnout.

Viime viikolla pääsimme kollektiivin jäsenten Anna Widlundin ja Johan Korhosen kutsumina Vaasaan tapaamaan toisiamme workshopin merkeissä.

Kollektiivin väitöskirjatutkijoiden konferenssikokemuksia kesältä

Today, September 1st, we start our new research project, iFeelMath, funded by the Academy of Finland. This consortium project will be...

MoLeWe researchers will present their latest research at the ICM2022 Conference. Check out the overview of our presentations!

Kollektiivimme tutkijat esittelevät uusinta tutkimustietoa kahdessa toukokuussa järjestettävässä MoLeWebinaarissa.

Jokaisen aloittelevan tutkijan on kohdattava yksi sama haaste. Anni ja Henriikka puhuvat nyt ensimmäisen artikkelin kirjoittamisesta.

Lasten lukumääräisyyden tajua ja työmuistin yhteyttä matemaattiseen osaamiseen on tutkittu paljon, mutta vain harvat tutkimukset ovat...

Tutkimuskollektiivimme järjesti yhteistyössä Learning in Digitalized Society (UEF-DIGS) -tutkimusyhteisön kanssa menetelmä- ja...

Artikkelimme ekaluokkalaisten matemaattisten taitojen ja motivaation profiileista on julkaistu Psykologia-lehden teemanumerossa (06/2021).

MoLeWe-kollektiivin tutkijat esittelevät Kasvatustieteen päivillä tuoreita tutkimustuloksiaan. Tutustu esityksiimme täällä!

The 10th Conference of The Nordic Research network on Special Needs Education in Mathematics took place virtually in Reykjavik, November...

Two of our many “Anna’s” share some of their thoughts and feelings about the final stages of their PhD journey.

Selvitimme, minkälaisia perfektionismiprofiileja voidaan tunnistaa lukiolaisilla ja miten ne ennustavat opiskeluintoa ja -uupumusta.

MoLeWe-tutkijat kokoontuivat 16.-17.8. Helsingissä pidettyyn workshopiin. Lue kollektiivin junnujen kokemuksista!

Teemaryhmä kutsuu koolle kasvatuspsykologian ja oppimistutkimuksen aihepiiristä kiinnostuneita tutkijoita. Tervetuloa mukaan!

Four different developmental profiles of school engagement and burnout were identified across lower and upper secondary school.

Kouluun ja opiskeluun liittyvä motivaatio on aihe, joka puhututtaa kodeissa, kouluissa ja laajemminkin yhteiskunnallisessa keskustelussa.

MoLeWe researchers will present their latest research at JURE2021 and EARLI2021. Check out the overview of our presentations!

Time flies. Our iSeeNumbers project participants were first graders, when we started the data collection in spring 2019. Now it is spring...